一个人的提升，起源于全新的自我认知 —— 发现盲区、潜力区，更好地找到提升的方向，发自内心地自愿提升。
乐高®认真玩®借助双手思考，帮助学员把日常书面沟通中的二维信息，转化为三维体验及四维情感，甚至五维潜意识的信息，通过多维全息扫描，帮助学员轻松、快乐地认知到自己的思维盲区及限定性信念，激发自我探索的热情与深度思考，找到全新的个人成长突破点。
乐高®认真玩®通过搭建、分享、提问三个阶段，构建全新的认知，打通左右脑思维，更好地呈现手、脑、心、灵合一的威力，见证个人领导力和团队创造力的提升。
▌借用乐高®积木及认真玩®的流程，更好地呈现自己对现状及未来的认知；
▌通过教练式引导，更好地看见自己思维的盲区及限定性信念，找到提升自己的突破口；
▌促进团队成员深度会谈，建立团队成员间心灵的链接；
▌激发个人及团队创造力，用游戏的精神解决创新的问题。
1〜2天
所有员工
| 一、导入 | 乐高认真玩简介 - 乐高认真玩的科学原理 - 介绍乐高认真玩的规则 - 介绍乐高认真玩流程、工具、方法论 - 动手搭建1：小鸭子，观察每个人的创造力 |
| 二、基于主题的乐高搭建 | - 动手搭建2：我最喜欢的工作中的内容 - 模型分享：每个人分享所搭模型的故事、意义 - 小组互动：学员互相观察模型，并且针对模型提出探索型问题，促进理 解，帮助模型主人产生更多觉察 - 能力提升重点：探索式提问的秘密 - 学习成果测试：每位学员记忆出小组成员中所有的模型中的内涵 |
| 三、制定未来的规划 | - 动手搭建3：未来3年，我最渴望实现的美好愿景 - 模型分享：未来3年我最渴望的愿景 - 小组互动：小组成员进行探索式提问，帮助模型主人识别盲区 - 能力提升重点：直接沟通，呈现盲区 - 学习成果测试：问题主人发现自己的1个认知盲区 |
| 四、发现阻力 | - 动手搭建4：我的重要干系人的3年愿景 - 模型分享：我的重要干系人的3年愿景 - 小组互动：小组成员提问，帮助模型主人观察、反思两个愿景间的冲突点，及背后的认知差异 - 能力提升重点：同理心聆听，识别限定性信念 - 学习成果测试：发现认知盲区背后的限定性信念 |
| 五、创造解决方案 | - 动手搭建5：实现愿景最重要的一件事 - 模型分享：最重要的一件事 - 小组互动：小组成员提问，澄清最重要的一件事，及最具创意的解决方案 - 能力提升重点：同理心聆听，感知模型主人的能量流 - 学习成果测试：感知模型主人的能量流 |
| 六、反思及收获分享 | - 收获分享 - 组成3人学习小组，分享下一步行动计划 |