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行为领导力课程

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    行为领导力课程-课程简介    

    企业面临的挑战:

    ◎业务骨干升任管理者之后,管理方法简单,所属团队缺乏凝聚力;
    公司最看重的高端员工往往最早选择离开公司,理由是不适应主管的领导风格;
    公司里超过一半的员工对部门和公司的总体目标、定位缺乏理解,觉得前途渺茫。

    培训对像

    ◎新任经理及具有领导潜质的后备经理;
    ◎有经验但需要提升领导能力的经理人;
    ◎期望通过领导力练习,找到突破口的经理人;

    课程目标

    ◎使学员初步建立领导意识;
    ◎通过体验,使学员认识并关注领导力的五种行为,以提升领导力;
    ◎引导学员自我反思,发现领导实践中的问题;
    ◎建立学员之间的工作、学习网络。

    课程长度

    2天

    主讲老师

    郭广文

    课程设计思路

    ◎课程注重“体验—反思”而非单调的理论灌输。
    ◎强调建立领导者的领导观念,帮助新任的管理者提升领导意识。
    ◎大量特设的领导行为练习,能够帮助学员在行动中发现自我问题。
    ◎利用评估、问卷进行反思、讨论,发现自我问题。
    ◎不同的角色扮演,能够有更多的人参与到领导练习中。
    ◎提供了一个领导者之间的良好的交流学习氛围,建立一个团队学习的方式。
    ◎沟通领导之间的情感,建立领导之间的工作网络。

卓越领导行为
领导者的十个使命
以身作则
1、明确并沟通自己的理念
2、言行一致,为他人树立榜样
共启愿景
3、展望未来,想象令人激动的各种可能
4、诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗
挑战现状
5、通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会
6、进行实验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习
使众人行
7、通过强调共同目标和建立信任来促进合作
8、通过分享权利与自主权来增强他人的实力
激励人心
9、通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献
10、通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利

    课程应用及反馈

    中化集团公司在石油、化肥、化工领域实施全球化运作,是中国四大国家石油公司之一,也是中国最大的化肥进口商和磷复肥生产商。
    公司已先后15次入围《财富》全球500强企业排名,在2004年发布的排行榜中列第270位,比2003年上升41位。中化选择了关键岗位的120余名管理人员,分四期进行管理培训,主题是领导力提升。课程得到了中化管理学院院长的好评。
    

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